title: “蚌埠二中” type: “manual_doc” manual_category: “003全国各高中自主升学政策一览” manual_source_path: “docs/003全国各高中自主升学政策一览/安徽/蚌埠二中.md”
蚌埠二中
省份：安徽 | 城市：蚌埠市 | 类型：安徽省示范高中 · 蚌埠市第一批次重点中学 官网：bbez.com 联系电话：0552-2043733 学校代码：02（蚌埠市省示范高中招生代码） 地址：安徽省蚌埠市蚌山区虎山东路889号 最后更新：2026-09-18
📋 学校概况
蚌埠第二中学（简称蚌埠二中）始建于1924年，前身为蚌埠私立崇正中学，是蚌埠市办学历史悠久的省级示范高中之一。学校坐落于蚌埠市虎山东路889号，占地面积约180亩，校园布局合理，环境优美，教学设施一流，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、风雨操场、学生公寓等建筑，是安徽省园林式单位、安徽省文明单位、安徽省新课程新教材实施省级示范校。
蚌埠二中现有教学班50余个，在校学生2700余名，教职员工220余人，其中特级教师6人，高级教师80余人，省市骨干教师和学科带头人50余人。学校坚持”为学生的终身发展奠基”的办学理念，以”明德、至善、博学、笃行”为校训，注重学生综合素质培养和个性特长发展。
蚌埠二中在科技教育和创新人才培养方面具有显著优势，是蚌埠市创新潜质生、信息学特长生和科技特长生三大类别同时招生的重点中学。学校拥有完善的信息学奥赛教练团队，多年来在NOIP全国青少年信息学奥林匹克联赛、CSP-J/S认证、青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛中屡获佳绩，先后培养出多名省一等奖、国家级奖项获得者，为高校输送了大量科技特长人才。
🎓 科技特长生招生政策（2026年）
总体招生计划
2026年蚌埠二中经蚌埠市教育局批准，招收各类特长生、市队校办运动员共148人，具体项目分配如下：
| 序号 | 项目 | 计划人数 | 招生范围 |
|---|---|---|---|
| 1 | 创新潜质生（物理方向） | 100人 | 蚌埠市区 |
| 2 | 创新潜质生（其他方向） | 15人 | 蚌埠市区 |
| 3 | 信息学特长生 | 若干人 | 蚌埠市区 |
| 4 | 科技特长生 | 若干人 | 蚌埠市区 |
| 5 | 美术特长生 | 若干人 | 蚌埠市区 |
| 6 | 乒乓球特长生 | 若干人 | 蚌埠市区 |
| 7 | 篮球市队校办运动员 | 若干人 | 蚌埠市区 |
| 8 | 器乐特长生 | 若干人 | 蚌埠市区 |
注：科技特长生、信息学特长生、美术特长生、乒乓球特长生等具体计划数详见学校官方公告。
一、信息学特长生招生
报名条件
- 蚌埠市市区2026届初中应届毕业生；
- 综合素质评价在B等及以上；
- 初中阶段专业需具备下列条件之一：
- ① 参加CCF CSP-J第二轮安徽赛区二等奖及以上；
- ② 参加CCF CSP-S第二轮安徽赛区三等奖及以上；
- ③ 参加全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）省级三等奖及以上；
- ④ 参加”科大国创杯”安徽省青少年信息学科普日活动省级个人二等奖及以上。
考核办法
- 测试时间：2026年6月21日（与科技特长生不同）；
- 测试科目：信息学专业测试（上机编程）。
二、科技特长生招生
报名条件
- 蚌埠市市区2026届初中应届毕业生；
- 综合素质评价在B等及以上；
- 初中阶段专业需具备下列条件之一：
- ① 在初中阶段参加由教育行政部门、科协组织的”青少年科技创新大赛”等获市级一等奖或省级二等奖及以上奖次（须有获奖证书）；
- ② 初中阶段参加由教育行政部门、科协组织的”机器人竞赛”等获市级一等奖或省级二等奖及以上奖次（须有获奖证书）；
- ③ 初中阶段获参加由教育行政部门、科协组织的”青年科普创新实验暨作品大赛”获市级一等奖或省级二等奖及以上奖次（须有获奖证书）。
考核办法
- 科技特长生专业测试与创新潜质物理方向测试同卷；
- 测试科目与分值：语文120分 + 英语100分 + 数学150分 + 物理100分 = 470分；
- 测试方式：闭卷笔试；
- 测试时间：2026年6月20日（创新潜质生、科技特长生同天测试）。
入围与录取规则
- 入围分数线：蚌埠二中科技特长生入围人员专业测试总分成绩不得低于学校创新潜质特长生物理方向入围分数线下50分；
- 同分排序：若出现专业测试总分并列情况，则依次参照数学、物理、语文、英语单科成绩从高到低择优确定入围人员；
- 入围比例：蚌埠二中科技特长生按招生计划1:1.5确定入围名单；
- 公示时间：6月24日—26日在蚌埠二中网站和公众号公示入围名单；
- 协议签订：科技特长生被录取后，须签订《蚌埠二中特长生管理协议》，参加蚌埠二中相关特长生培训、比赛等活动。
三、报名流程
- 报名时间：2026年6月12日8:00 — 6月16日17:30；
- 报名方式：考生登录蚌埠市中考特长生报名系统（http://218.22.100.195:4321/tcs/）在线报名；
- 现场审核：各类特长生和市队校办运动员（不含创新潜质生和美术特长生）报名后须进行现场材料复审；
- 现场审核时间：2026年6月16日14:00—17:30；
- 准考证打印：2026年6月18日—19日考生可登录报名系统自行打印准考证；
- 注意事项：考生只能报考其中一项，不得兼报；重报或兼报的，取消其报名资格。
四、录取方式
- 考生须填报蚌埠二中提前批次志愿，否则不予录取；
- 录取后须参加蚌埠市2026年初中学业水平考试（中考），中考成绩须达到市区普通高中录取最低控制分数线；
- 已录取考生不再参加其他批次录取。
五、咨询电话
- 蚌埠二中：0552-3223007、3223010、2043733
- 监督举报信箱：ahbbezbgs@163.com
🏆 竞赛成绩
蚌埠二中在信息学和科技创新领域具有突出优势：
信息学竞赛
- NOIP全国青少年信息学奥林匹克联赛：蚌埠二中学生多人次获得安徽赛区一等奖；
- CCF CSP-J/S认证：多名学生获CSP-J/S第二轮省级一、二等奖；
- 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）：蚌埠二中曾培养出多名NOI省代表队成员，并斩获铜牌、银牌；
- 科大国创杯：安徽省青少年信息学科普日活动多人次获奖。
科技创新大赛
- 青少年科技创新大赛：省级一、二、三等奖累计多人次；
- 青少年机器人竞赛：省级及以上奖项若干；
- 青年科普创新实验暨作品大赛：省级以上奖项累计多人次。
高考升学
- 蚌埠二中本科升学率多年保持在85%以上；
- 一本升学率长期保持在60%以上；
- 历年来向清华、北大、中国科学技术大学、复旦、上海交大、浙大、南京大学等顶尖高校输送大量优秀毕业生。
👨🏫 师资力量
蚌埠二中现有专任教师200余人，其中特级教师6人，高级教师80余人，省市级教坛新星、学科带头人、骨干教师50余人。
信息学竞赛教练团队
- 总教练：具备多年NOIP、NOI、CCF CSP-J/S培训经验的资深教练；
- 教练团队：包含多位信息学奥赛金牌、银牌教练员，部分教师为中国计算机学会会员；
- 训练体系：建立完整的从普及到提高的竞赛训练体系，常年开展”信息学苗圃计划""算法提高班""NOI冲刺班”等分层训练。
科技创新教练团队
- 物理、化学、生物、综合实践等多学科背景教师组成跨学科创新教育团队；
- 多人次指导学生参加青少年科技创新大赛、机器人竞赛并获省级以上奖项。
📈 历年数据
| 年份 | 招生类别 | 招生人数 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 创新潜质生+特长生 | 合计148人左右 | 物理方向为主 |
| 2024 | 创新潜质生+特长生 | 合计148人左右 | 信息学方向增加 |
| 2025 | 创新潜质生+特长生 | 合计148人 | 持续扩大科技特长类招生 |
| 2026 | 创新潜质生+特长生 | 合计148人 | 创新潜质100人、信息学和科技特长生若干 |
🔗 相关链接
| 来源 | 链接 |
|---|---|
| 蚌埠二中官网 | http://www.bbez.com/ |
| 2026年蚌埠二中创新潜质及艺体特长生招生实施办法 | http://www.bbez.com/21110.html |
| 2026年蚌埠二中科技特长生招生实施办法 | http://www.bbez.com/21107.html |
| 2026年蚌埠二中信息学特长生招生实施办法 | http://www.bbez.com/21109.html |
| 关于公布2026年蚌埠二中创新潜质生、科技特长生测试查分结果的通知 | http://www.bbez.com/21125.html |
| 2026年蚌埠市区创新潜质生及艺体特长生实施方案 | https://www.zckb001.com/policyDtl/F8B80457B13D442091A08628AEB534EE.html |
📝 备注
- 蚌埠二中同时招收创新潜质生、信息学特长生和科技特长生三大类别，是蚌埠市科技特长生招生项目最齐全的学校之一；
- 创新潜质生（物理方向）规模达100人，是蚌埠地区最大规模的特色班项目；
- 科技特长生测试与创新潜质物理方向同卷，要求考生具备扎实的理科基础；
- 信息学特长生与科技特长生分别在不同日期测试，2026年信息学测试时间为6月21日；
- 须填报蚌埠二中提前批次志愿，否则不予录取；
- 已录取的科技特长生须签订《特长生管理协议》，参加学校组织的相关培训和比赛活动；
- 蚌埠市2026年特长生招生政策可能存在调整，请以蚌埠市教育局和蚌埠二中当年官方发布的招生简章为准。
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学校发展沿革与办学特色
本节详细补充学校的发展历程与办学特色，让读者全面了解学校的文化底蕴、教育理念和特色品牌。本校自创建以来，始终坚持”为国育才、为民服务”的办学理念，注重学生全面发展与个性特长培养。学校在长期办学实践中，形成了完善的育人体系和鲜明的办学特色。
一、学校历史沿革
学校历经多次历史变迁，见证了新中国教育发展的艰辛历程。在长期办学实践中，学校形成了”爱国、奉献、求实、创新”的优良传统，培养了一代又一代的优秀人才。学校先后获得各级各类荣誉称号，是当地基础教育的标杆学校。
二、办学理念与校园文化
学校坚持以学生为本，注重学生全面发展与个性特长培养。校园文化氛围浓厚，注重学生综合素质培养和个性特长发展。学校定期举办科技节、文化节、艺术节、体育节等校园文化活动，为学生提供展示才华的舞台。
三、教学设施与办学条件
学校拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆及学生公寓等教学设施。校园环境典雅，教学设施先进，是当地条件最好的中学之一。学校注重信息化建设，拥有完善的信息化教学系统。
四、师资队伍建设
学校师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、教学水平高的教师队伍。教师多人次获得省市级优秀教师、学科带头人、骨干教师等荣誉称号，在省、市优质课比赛中多次获得一等奖。
五、科技教育特色
学校高度重视科技教育，建立了完善的科技教育体系。学校设有科技特长生班、创新实验班、学科竞赛班等多种特色班级，配备优秀的奥赛教练团队，定期组织学生参加各类学科竞赛和青少年科技创新活动。