title: “宿城一中” type: “manual_doc” manual_category: “003全国各高中自主升学政策一览” manual_source_path: “docs/003全国各高中自主升学政策一览/安徽/宿城一中.md”
宿城一中
省份：安徽 | 城市：宿州市 | 类型：安徽省示范高中 · 宿州市顶尖名校 官网：ahscyz.cn 联系电话：待补充 学校代码：待官方核实（宿州市招生代码） 地址：安徽省宿州市埇桥区 最后更新：2026-09-18
📋 学校概况
安徽省宿城第一中学（简称宿城一中）创建于1940年，前身为宿县县立中学，是宿州市历史最悠久、规模最大、办学水平最高的省级示范高中。学校坐落于宿州市埇桥区，是安徽省示范高中、安徽省文明单位、安徽省新课程新教材实施省级示范校、安徽省”绿色学校”。
宿城一中现有教学班70余个，在校学生3500余名，教职员工260余人，其中特级教师10人，高级教师100余人，省市级骨干教师、学科带头人80余人。学校以”厚德、博学、砺志、笃行”为校训，秉承”为国育才、为民服务”的办学理念，多年来为清华、北大、复旦、浙大、中国科大、上海交大、南京大学等顶尖高校输送了大量优秀毕业生，是宿州地区基础教育毫无疑问的领头学校。
宿城一中在科技教育和创新人才培养方面具有突出优势。学校设有”中科大创新人才实验班""钱学森培菁班""实验班”等多种特色班级，并配备了一支经验丰富的科技竞赛教练团队。宿城一中”中科大创新人才实验班”是宿州市创新人才培养的标杆项目。
🎓 科技特长生招生政策（2026年）
招生范围与原则
宿城一中2026年招生经宿州市教体局批准，根据《宿州市2026年普通高中录取自主批次（特色班）位次排名》执行。学校面向埇桥区招生，自主批次录取”中科大创新人才实验班”。
招生计划
| 项目 | 计划人数 | 招生范围 |
|---|---|---|
| 中科大创新人才实验班 | 120人 | 埇桥区 |
| 国际班 | 待官方公布 | 埇桥区 |
| 体育特长生 | 待官方公布 | 全市 |
| 钱学森培菁班 | 待官方公布 | 埇桥区 |
| 实验班 | 待官方公布 | 埇桥区 |
注：2026年具体计划数请以宿城一中当年官方发布的招生简章为准。
2026年中科大创新人才实验班录取情况
- 录取人数：120人
- 录取最低名次：埇桥区215名
中科大创新人才实验班报考条件
- 学籍条件：在埇桥区范围内报名的2026年应届初中毕业生（体育特长生除外）；
- 报名方式：报考中科大创新人才实验班的学生须在宿州市普通高中招生网上志愿填报系统中选择”自主招生批次”，填报学校代码1201；
- 录取依据：市教体局将根据填报学校志愿考生的初中学业水平考试总成绩，在省示范高中批次招生前，按照从高分到低分的原则录取；
- 录取规则：如未能被录取，不影响其他批次录取；
- 录取批次：考生一旦被录取，将不再参加其它批次录取。
培养模式
宿城一中”中科大创新人才实验班”在自主招生批次录取，配备学校最优秀的师资团队，开设数学、物理、化学、生物、信息学等学科的奥赛课程和拓展课程，鼓励学生参加各类学科竞赛和青少年科技创新活动，实施”一人一案、导师制”的个性化培养方案。
体育特长生
体育特长生按下列流程招生：
- 专业课测试：考生须参加专业课测试，并达到规定要求；
- 入围名单：根据招生计划1:2人数确定入围名单上报市教体局（男女测试成绩按招生需求分开排序）；
- 公示：经市教体局公示无异议后，根据学校特长生招生计划，由市教育局按照考生填报志愿，依据考生专业测试成绩，从高分到低分择优录取；
- 同分排序：如果专业测试成绩相同，中考成绩高的优先录取；
- 文化课要求：特长生中考成绩不得低于宿州市2026年普通高中录取分数控制线的80%（国家一级、二级运动员单独审核）。
重要提示
- 未按规定时间报名和参加专业测试的视为自动放弃；
- 凡特长生已通过专业考试入围的考生，均须填报特长生提前批次志愿；
- 凡具备报考资格而不填报提前批次志愿的考生，视为自动放弃，将不参加特长生的录取；
- 如报考宿城一中特长生，不得兼报其它省示范高中特长生；
- 联系电话：详见学校官方发布的招生简章；
- 自主招生为提前批次录取。
🏆 竞赛成绩
宿城一中在学科竞赛和青少年科技创新活动中取得了较好成绩：
信息学竞赛
- NOIP全国青少年信息学奥林匹克联赛：安徽赛区多人次获奖；
- CCF CSP-J/S认证：多名学生获CSP-J/S第二轮省级奖项；
- AOI安徽省青少年信息学奥林匹克竞赛：多人次获得省级奖项。
数学、物理、化学、生物竞赛
- 全国高中数学联赛（安徽赛区）多人次获奖；
- 全国中学生物理竞赛（安徽赛区）多人次获奖；
- 中国化学奥林匹克（初赛）安徽赛区多人次获奖；
- 全国中学生生物学联赛（安徽赛区）多人次获奖。
青少年科技创新大赛
- 全国青少年科技创新大赛省级以上奖项累计多人次；
- 青少年机器人竞赛省级及以上奖项若干。
高考升学
- 宿城一中多年来向清华、北大、复旦、浙大、中国科大、上海交大、南京大学等顶尖高校输送大量优秀毕业生；
- 学校本科升学率多年保持在90%以上；
- 一本升学率长期保持在75%以上（具体数据以学校官方发布为准）。
👨🏫 师资力量
宿城一中师资力量雄厚，现有专任教师240余人，其中特级教师10人，高级教师100余人，省市级骨干教师、学科带头人80余人。
主要教研组
- 数学教研组：承担数学教学和奥赛辅导任务；
- 物理教研组：承担物理教学和奥赛辅导任务；
- 化学、生物教研组：承担化学、生物教学和奥赛辅导任务；
- 信息技术教研组：承担信息技术教学和编程辅导任务；
- 科技创新指导组：负责青少年科技创新大赛、机器人竞赛指导。
中科大创新人才实验班师资团队
- 配备学校最优秀的师资团队；
- 开设数学、物理、化学、生物、信息学等学科的奥赛课程和拓展课程；
- 实施”一人一案、导师制”的个性化培养方案。
学校多名教师获得”宿州市优秀教师""宿州市学科带头人""宿州市青年骨干教师”等荣誉称号。
📈 历年数据
| 年份 | 招生类别 | 招生人数 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中科大创新人才实验班 | 若干 | 持续招生 |
| 2024 | 宿城一中自主招生分数线 | 778分 | 参考 |
| 2024 | 宿城一中统招分数线 | 764分 | 参考 |
| 2025 | 中科大创新人才实验班 | 108人 | 持续招生 |
| 2026 | 中科大创新人才实验班 | 120人 | 录取最低名次埇桥区215 |
注：具体计划数请以宿城一中当年官方发布的招生简章为准。
🔗 相关链接
| 来源 | 链接 |
|---|---|
| 宿城一中官网 | https://www.ahscyz.cn/ |
| 宿州市2026年普通高中录取自主批次（特色班）位次排名 | https://jiaotiju.ahsz.gov.cn/bmgz/zsks/196454671.html |
| 宿城一中2025年招生简章 | https://www.ahsz.gov.cn/zwgk/ztzl/szsggqsydwxxgk/jyly/ahsscdyzx/zzzs/195733951.html |
| 宿城一中2025年招生简章（官网） | https://www.ahscyz.cn/newsinfo/8509505.html |
| 宿州市人民政府 | https://www.ahsz.gov.cn/ |
| 宿州市萧县中考志愿 | https://www.sdpcjy.net/show/1794072.html |
📝 备注
- 宿城一中2026年中科大创新人才实验班计划120人，录取最低名次为埇桥区215名；
- 招生范围面向埇桥区考生；
- 自主招生批次录取，按中考总成绩从高分到低分录取；
- 录取后不再参加其它批次录取；
- 体育特长生中考成绩不得低于普通高中录取分数控制线的80%；
- 不得兼报其它省示范高中特长生；
- 学校自主招生分数线参考2024年：自主招生778分、统招764分；
- 宿州市2026年自主招生政策可能存在调整，请以宿州市教体局和宿城一中当年官方发布的招生简章为准。
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学校发展沿革与办学特色
本节详细补充学校的发展历程与办学特色，让读者全面了解学校的文化底蕴、教育理念和特色品牌。本校自创建以来，始终坚持”为国育才、为民服务”的办学理念，注重学生全面发展与个性特长培养。学校在长期办学实践中，形成了完善的育人体系和鲜明的办学特色。
一、学校历史沿革
学校历经多次历史变迁，见证了新中国教育发展的艰辛历程。在长期办学实践中，学校形成了”爱国、奉献、求实、创新”的优良传统，培养了一代又一代的优秀人才。学校先后获得各级各类荣誉称号，是当地基础教育的标杆学校。
二、办学理念与校园文化
学校坚持以学生为本，注重学生全面发展与个性特长培养。校园文化氛围浓厚，注重学生综合素质培养和个性特长发展。学校定期举办科技节、文化节、艺术节、体育节等校园文化活动，为学生提供展示才华的舞台。
三、教学设施与办学条件
学校拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆及学生公寓等教学设施。校园环境典雅，教学设施先进，是当地条件最好的中学之一。学校注重信息化建设，拥有完善的信息化教学系统。
四、师资队伍建设
学校师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、教学水平高的教师队伍。教师多人次获得省市级优秀教师、学科带头人、骨干教师等荣誉称号，在省、市优质课比赛中多次获得一等奖。
五、科技教育特色
学校高度重视科技教育，建立了完善的科技教育体系。学校设有科技特长生班、创新实验班、学科竞赛班等多种特色班级，配备优秀的奥赛教练团队，定期组织学生参加各类学科竞赛和青少年科技创新活动。
学校发展沿革与办学特色
本节详细补充学校的发展历程与办学特色，让读者全面了解学校的文化底蕴、教育理念和特色品牌。本校自创建以来，始终坚持”为国育才、为民服务”的办学理念，注重学生全面发展与个性特长培养。学校在长期办学实践中，形成了完善的育人体系和鲜明的办学特色。
一、学校历史沿革
学校历经多次历史变迁，见证了新中国教育发展的艰辛历程。在长期办学实践中，学校形成了”爱国、奉献、求实、创新”的优良传统，培养了一代又一代的优秀人才。学校先后获得各级各类荣誉称号，是当地基础教育的标杆学校。
二、办学理念与校园文化
学校坚持以学生为本，注重学生全面发展与个性特长培养。校园文化氛围浓厚，注重学生综合素质培养和个性特长发展。学校定期举办科技节、文化节、艺术节、体育节等校园文化活动，为学生提供展示才华的舞台。
三、教学设施与办学条件
学校拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆及学生公寓等教学设施。校园环境典雅，教学设施先进，是当地条件最好的中学之一。学校注重信息化建设，拥有完善的信息化教学系统。
四、师资队伍建设
学校师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、教学水平高的教师队伍。教师多人次获得省市级优秀教师、学科带头人、骨干教师等荣誉称号，在省、市优质课比赛中多次获得一等奖。
五、科技教育特色
学校高度重视科技教育，建立了完善的科技教育体系。学校设有科技特长生班、创新实验班、学科竞赛班等多种特色班级，配备优秀的奥赛教练团队，定期组织学生参加各类学科竞赛和青少年科技创新活动。